Bazálna stimulácia je komunikačný, interakčný a vývoj podporujúci stimulačný koncept, ktorý podporuje v najzákladnejšej rovine ľudské vnímanie a orientuje sa na všetky oblasti ľudských potrieb. Autorom konceptu je Prof. Dr. Andreas Fröhlich, špeciálny pedagóg, ktorý pracoval s deťmi s ťažkým viacnásobným postihnutím. Pri vypracovaní konceptu vychádzal z vedeckých štúdií v oblasti prenatálnej vývinovej psychológie. Na báze schopnosti ľudského tela vnímať a prijímať signály s nimi úspešne nadväzoval komunikáciu na úrovni somatického, vestibulárneho a vibračného vnímania.

Cieľom bazálnej stimulácie je vďaka zmyslovej stimulácii a pohybu umožniť vznik nových neuronálnych spojení v mozgu. Koncept spočíva v ponúkaní elementárnych podnetov všade tam, kde si človek vzhľadom na svoj zdravotný stav nedokáže zabezpečiť ich dostatočný prísun, pričom využíva vlastné techniky. Tie sú rozčlenené na prvky základnej a nadstavbovej stimulácie. Prvú skupinu tvorí somatická, vestibulárna a vibračná stimulácia, keďže tieto tri druhy vnímania sa vyvíjajú už počas prenatálneho vývinu ako prvé. Do druhej skupiny patrí taktilno-haptická, chuťová, čuchová, sluchová a zraková stimulácia, čo súvisí s tým, že tieto zmysly sa vyvíjajú až v neskoršom štádiu embryonálneho vývoja.

Bazálna stimulácia je pedagogický, ošetrovateľský a liečebný koncept, ktorý uľahčuje interakciu a komunikáciu, podporuje vývin a umožňuje napĺňanie ľudských potrieb. Bazálne stimulujúca ošetrovateľská starostlivosť sa prispôsobuje veku a stavu klienta a rešpektuje rôzne vývinové stupne schopnosti vnímať, v ktorých sa aktuálne človek nachádza. Uplatňuje sa hlavne v starostlivosti o ľudí so zmenami v oblasti zmyslového vnímania, s ťažkými zmenami v oblasti hybnosti a komunikácie, u dlhodobo pripútaných na lôžku, u ľudí v intenzívnej starostlivosti, u žiakov alebo detí so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami, u predčasne narodených detí, atď. Prostredníctvom tohto konceptu si ľudia môžu uvedomovať svoje potreby, vnímať vlastné telo a okolie, zlepšujú sa ich lokomočné schopnosti a funkcie organizmu a majú možnosť prežívať svoj život v čo najvyššej možnej miere kvality.

Naše zariadenie je od roku 2018 certifikovaným pracoviskom Bazálnej stimulácie a integruje tento koncept do každodennej starostlivosti o deti s ťažkým zdravotným postihnutím. Každé dieťa má vypracovanú biografickú anamnézu, ktorá je pravidelne inovovaná. Pri posteliach sa nachádza informačný list o iniciálnom dotyku. Informuje dieťa o začiatku a konci našej prítomnosti a činnosti s ním a vykonávajú ho všetci, ktorí sa  podieľajú na poskytovaní akejkoľvek formy starostlivosti u dieťaťa.

Každá technika podľa tohto konceptu je realizovaná s cieľom stimulácie jednotlivých zmyslov a vytvárania nových zážitkov. Pri somatickej stimulácii dieťa vníma svoje telo, uvedomuje si samého seba, získava informácie o tom, kde sú hranice jeho tela a okolia, atď. Na zabezpečenie pokojného, pravidelného dýchania a uvoľnenie psychického alebo fyzického napätia sa aplikuje masáž stimulujúca dýchanie (MSD). Vibračné podnety umožňujú deťom s ťažkým zdravotným postihnutím pocítiť vlastný nosný aparát a pomáhajú im vnímať chvenie alebo zvuky, ktoré sa bežne získavajú, pri akejkoľvek činnosti, napríklad pri lezení alebo chôdzi a podobne. Pri vestibulárnej stimulácii vnímajú a uvedomujú si najmä zmenu polohy tela v priestore formou pomalého rytmického hojdania, kolísania alebo pomalého otáčania hlavy. Pre optickú stimuláciu je dôležitá akákoľvek zmena telesnej polohy, lebo sa mení ich zorné pole a môžu vnímať dianie okolo seba. Taktiež sú ponúkané rôzne svetelné alebo tmavé podnety, obrázky, hračky, UV pomôcky, čím sa dosahujú zmeny v zrakovom vnímaní. Pri sluchovej stimulácii je podnecované sluchové vnímanie a schopnosť rozlišovať jednotlivé zvuky. Využívajú sa hrkálky, zvukové hračky, hudobné nástroje, spev, prihováranie sa k deťom a relaxačná hudba, ktorá poväčšine vyvoláva uvoľnenie. V starostlivosti o deti sú uplatňované z prvkov nadstavbovej stimulácie aj ďalšie stimulačné techniky v rámci orálnej, olfaktorickej a taktilno-haptickej stimulácie, ktoré umožňujú deťom získavať nové vnemy alebo podporovať zachované schopnosti v každej zmyslovej oblasti.

Autor konceptu Bazálnej stimulácie Prof. Dr. Andreas Fröhlich hovorí o ľuďoch so zmenami v oblasti vnímania, hybnosti a komunikácie ako o osobnostiach, ktoré potrebujú iných k tomu, aby im priblížili svet v tej najjednoduchšej rovine, umožnili im pohnúť sa alebo zmeniť polohu a porozumeli im aj bez slov. Tieto slová vystihujú podstatu poskytovania profesionálnej individuálnej starostlivosti o každého človeka, ktorý to vzhľadom na svoj zdravotný stav potrebuje a snahou nášho zariadenia je implementovať ich v rámci poskytovania komplexnej starostlivosti o deti v našom zariadení.

FOTOGALÉRIA K ČLÁNKU

 

INFORMAČNÉ ZDROJE

FRIEDLOVÁ, K., 2007. Bazálni stimulace® v základní ošetřovatelské péči. Praha: Grada Publishing, a.s.. ISBN 978-80-247-1314-4. 

FRIEDLOVÁ, K., 2015. Bazálni stimulace® pro pečující, terapeuty, logopedy aspeciální pedagogy. Frýdek-Místek: Kleinwächter. ISBN 978-80-904668-9-0.